| Forest & Landscape | |||||||||||
| Earliest Possible Year | BSc. 3 year | ||||||||||
| Duration | One block | ||||||||||
| Credits | 7.5 (ECTS) | ||||||||||
| Course Level | SLING courses (Skovskolen) | ||||||||||
| Examination | Final Examination written examination Written Exam in Lecturehall All aids allowed Description of Examination: 7-point scale, external examiner | ||||||||||
| Organisation of Teaching | |||||||||||
| Block Placement | Blok 2 Week Structure: C | ||||||||||
| Teaching Language | Danish | ||||||||||
| Course Contents | |||||||||||
| Introduktion: Hvad er et projekt, projektarbejdsformen, grundmodeller, projektledelsen Mål og forløb: Problemstillingen, start og slut på et projekt, projektprocesser, planlægning af projektforløbet Organisering: grundmønstre, udformning af projektorganisationen, samspil med basisorganisationen Samvirket i projektorganisationen: Projektgruppen samarbejde, samvirke med interessenter, opgavebehandling, læring Projektledelse: ledelsesopgaven, projektledelsens fundament, personlig ledelse, krav til kompetencer Projektstyring: styring af projektet, kommunikationssystemer, resultaterne, ressource/materiale/økonomistyring, kontraktforhold. | |||||||||||
| Teaching And Learning Methods | |||||||||||
| I kurset arbejdes med et konkret projekt som omdrejningspunkt. Forskellige metoder, værkstøjer, modeller og teorier præsenteres i forelæsningerne og søges koblet til de forskellige faser i styringen af det konkrete projekt. | |||||||||||
| Learning Outcome | |||||||||||
| Formålet med kurset er at den studerende opnår indsigt i og forståelse for arbejde i og ledelse af projekter, i samspillet mellem offentlige og private organisationer, samt i metoder til styring af projekter. Formålet indebærer, at den studerende kan Videnfeltet - definere hvad et projekt er samt beskrive hvad et projekt består af og hvilke faser et projekt gennemløber - redegøre for fordele og ulemper ved forskellige projektstyringsværktøjer Typer af færdigheder - opstille hensigtsmæssige mål under hensyntagen til en organisations eller et projekts mission og vision - anvende forskellige projektplanlægningsværktøjer og andre projektredskaber. - identificere problemstillinger og faldgruber knyttet til forskellige projektforløb - vise opnåede erfaringer inden for styring og evaluering af projekter. Herunder ressourcestyring, kvalitetsstyring, resultatstyring og porteføljestyring. - formidle et projekts mål, forløb og produkter m.m. til projektdeltagere samt øvrige ekstern og interne interessenter. Kompetencer - foreslå forskellige løsningsmodeller i forhold til en konkret projektopgave - argumentere for og reflektere over egne valg i et projektforløb. - reflektere over selvledelse i relation til egen rolle som projektleder. | |||||||||||
| Course Coordinator | |||||||||||
| Michael Hasse Schacht, mhsc@life.ku.dk, Forest & Landscape Denmark/Skovskolen, Phone: 3528 | |||||||||||
| Study Board | |||||||||||
| Study Committee SLING | |||||||||||
| Course Scope | |||||||||||
| |||||||||||