| Institute of Food and Resource Economics | |||||||||||||||
| Earliest Possible Year | BSc. 2 year | ||||||||||||||
| Duration | Two blocks | ||||||||||||||
| Credits | 15 (ECTS) | ||||||||||||||
| Course Level | BSc Temakursus i fagpakkerne Jordbrugsøkonomi og NR-miljøøkonomi | ||||||||||||||
| Examination | Final Examination written examination All aids allowed Description of Examination: En opgave inden for området modelbrug skal afleveres og bedømmes. Beregninger til opgaven kan evt. laves i grupper, men hver studerende skal aflevere sin egen skriftlige besvarelse på baggrund af de fælles gruppeberegninger. Weight: Opgaven vægter 100% 7-point scale, external examiner | ||||||||||||||
| Requirement For Attending Exam | To opgaver skal afleveres og godkendes - en i hver af områderne: - praktisk statistik og data - økonometri | ||||||||||||||
| Organisation of Teaching | Undervisningen vil veksle mellem forelæsninger, øvelser og projektarbejde/større opgaver | ||||||||||||||
| Block Placement | Blok 3 Week Structure: B Blok 4 Week Structure: B | ||||||||||||||
| Teaching Language | Danish | ||||||||||||||
| Optional Prerequisites | 290055 Micro Economics 210002 Mathematics and Data Processing 210005 Statistical Data Analysis 1 | ||||||||||||||
| Restrictions | Ingen | ||||||||||||||
| Course Contents | |||||||||||||||
| Centrum for temaet er brug af kvantitative modeller og metoder til at analysere en given problemstilling. Vægten ligger på brug af eksisterende modeller til analyse af økonomiske problemstillinger, ikke på at opstille modeller; men via brug af modeller bliver der opbygget en viden om hvordan de er lavet. Der lægges vægt på en kritisk brug af modeller, fx i form af følsomhedsanalyser af forskellig art inkl. ændring af usikre sammenhænge i modellen. Eksempeler på problemstillinger er økonomisk analyse af liberalisering af EU's landbrugspolitik eller WTO forhandlinger, liberalisering af verdenshandlen for landbrugsvarer. Beregning af virkning og effekt for landbruget som sektor og for den enkelte bedrift, staten og forbrugerne; i Danmark og evt. også i andre lande; på enkelte landbrugsvarer eller grupper af varer eller alle varer. Eller at analysere de økonomiske konsekvenser af biologisk usikkerhed, herunder forskellige måder at håndtere usikkerhed empirisk. De relevante modeller vil være økonometriske modeller og anvendte generelle ligevægtsmodeller (AGE). Fælles for alle emnerne er, at det er valget af metode/model samt afprøvningen heraf på en konkret økonomisk problemstilling der er central. | |||||||||||||||
| Teaching And Learning Methods | |||||||||||||||
| Kurset organiseres over et overordnet tema om brug af en eller evt. flere eksisterende kvantitative økonomiske modeller, der danner grundlag for en række opgaver og projekter, der udarbejdes hhv. som gruppearbejde og individuelt arbejde. I tilknytning hertil er der en række forelæsninger over centrale dele af pensum, praktiske skriveøvelser, der læses enkelt- eller gruppevis samt edb-øvelser. | |||||||||||||||
| Learning Outcome | |||||||||||||||
| Kurset sigter mod at give den studerende en anvendelsesorienteret indføring i brugen af kvantitative modeller og økonometriske metoder samt et kendskab til relevante datakilder og brugen af disse i økonomiske analyser. Når kurset er færdigt, forventes den studernde at kunne: Viden: - Fremskaffe og beskrive relevante økonomiske data. - Redegøre for grundlæggende økonometriske begreber med relation til den lineære regressionsmodel. - Redegøre for den grundlæggende opbygning af en udvalgt kvantitativ økonomisk model. Færdigheder - Anvende data til at beskrive og belyse konkrete økonomiske problemstillinger. - Udføre estimation og hypotesetest af parametre i den lineære regressionsmodel. - Anvende enkle kvantitative generelle ligevægtsmodeller udfra en konkret økonomisk problemstilling. Kompetencer: - Gennemføre basale økonometriske analyser ved hjælp af de gennemgåede analysemetoder. - Fortolke resultater af basale økonometriske analyser og drage relevante konklusioner. - Bedømme kvantative økonomiske modelberegninger og drage relevante konklusioner af sådanne modelberegninger. | |||||||||||||||
| Course Litterature | |||||||||||||||
| Jeffrey M. Wooldridge. Introductory Econometrics: A Modern Approach, Third Edition. Thomson South-Western, 2006. Øvrig litteratur vil blive anvist i forbindelse med kursusstart. | |||||||||||||||
| Course Coordinator | |||||||||||||||
| Henrik Hansen, henrik.hansen@foi.dk, Institute of Food and Resource Economics/International Economics and Policy Division, Phone: 35336840 Jeppe Strandgaard Herring, jst@foi.dk, Institute of Food and Resource Economics/Statistics Division, Phone: 35336844 Lars-Bo Jacobsen, lars-bo@foi.dk, Institute of Food and Resource Economics/Environmental Economics and Rural Development Div., Phone: 35336857 | |||||||||||||||
| Study Board | |||||||||||||||
| Study Committee NSN | |||||||||||||||
| Course Scope | |||||||||||||||
| |||||||||||||||