| Forest & Landscape | |||||||||
| Earliest Possible Year | BSc. 2 year | ||||||||
| Duration | Outside schedule | ||||||||
| Credits | 12 (ECTS) | ||||||||
| Course Level | SLING courses (Skovskolen) | ||||||||
| Examination | Final Examination oral examination All aids allowed Description of Examination: Eksaminationen varer en time og påbegyndes med eksaminandens fremlæggelse af projektet og dets resultater samt en afsluttende evaluering af det leverede arbejde. Herefter eksamineres fremlægning og opgave ved spørgsmål og kommentarer fra eksaminator og censor 7-point scale, external examiner | ||||||||
| Organisation of Teaching | Nødebo | ||||||||
| Block Placement | Udenfor blokstruktur Week Structure: Udenfor ugestruktur | ||||||||
| Teaching Language | Danish | ||||||||
| Course Contents | |||||||||
| Projektkrav: Emnet for virksomhedsprojektet udvælges i samarbejde med praktikstedet. Emnevalget bør tage udgangspunkt i aktuelle problemstillinger af interesse for både den studerende og praktikstedet. Den studerende skal have lejlighed til selv at foretage problemformuleringen. I 5. semester eller senest i begyndelsen af 6. semester udarbejder den studerende et projektforslag for virksomhedsprojektet. I løbet af virksomhedspraktikken på 5. og 6. semester eller udelukkende på 6. semester udarbejdes projektopgaven. Der skal afsættes tid til opgaven, der samlet svarer til ca. 7 ugers studieindsats. Tiden til projektet indarbejdes i studieplanen, og fremdriften drøftes jævnligt under konferencetimerne. Den faglige vejleder, som udpeges/godkendes af og blandt skolens eksaminationsberettigede faste og eksterne lærere, kan kontaktes løbende og kan, hvis der er behov for det, mødes med den studerende i løbet af semestret , hvor projekt , proces mv. kan drøftes. Projektrapporten må maksimalt udgøre 40 s. ekskl. evt. bilag. Rapporten afleveres i 4 eksemplarer senest 10. juni. Der eksamineres i starten af 7. semester. Der henvises iøvrigt til notatet, der nærmere beskriver virksomhedsprojektet. | |||||||||
| Teaching And Learning Methods | |||||||||
| Projektarbejde. Se i øvrigt bilag til anvisningerne om virksomhedspraktikken omkring virksomhedsprojektet. | |||||||||
| Learning Outcome | |||||||||
| Formålet er at den studerende under inddragelse af relevant teori og ved brug af en problemorienteret metode kan løse relevante, praktiske problemstillinger svarende til en skov- og landskabsingeniørs professionelle virkefelt og derigennem give grundlaget for at tilføre praktikvirksomheden værdi. Dette indebærer at den studerende med udgangspunkt i problemstillingen kan: - Skitsere projektet gennem problemanalyse, problemformulering, projektafgrænsning, metodevalg og målgruppe - gennemføre det skitserede projekt med vægt på dataindsamling, løsningsforslag, diskussioner, konklusioner, perspektivering - formidle de relevante elementer i projektet målrettet virksomheden og målgrupperne, skriftligt ved valg af hensigtsmæssige produkter og mundtligt ved den mundtlige eksamen - overholde formalia | |||||||||
| Course Litterature | |||||||||
| Anders Dahl, Trine Dich, Tina Hansen og Vagn Olsen (2005): Styrk projektarbejdet. Biofolia. | |||||||||
| Course Coordinator | |||||||||
| Hans Becker-Larsen, hbl@life.ku.dk, Forest & Landscape Denmark/Skovskolen, Phone: 35331592 | |||||||||
| Study Board | |||||||||
| Study Committee SLING | |||||||||
| Course Scope | |||||||||
| |||||||||