| Department of Natural Sciences | |||||||||||||||||
| Earliest Possible Year | BSc. 1 year | ||||||||||||||||
| Duration | Two blocks | ||||||||||||||||
| Credits | 15 (ECTS) | ||||||||||||||||
| Course Level | BSc | ||||||||||||||||
| Examination | Final Examination written examination Written Exam in Lecturehall Some Aid allowed Description of Examination: 4 timers skriftlig eksamen: 1½ timer uden hjælpemidler 2½ timer med hjælpemidler Weight: 35 % til delen uden hjælpemidler, 65% til delen med hjælpemidler. I delen med hjælpemidler indgår fagspecifikt pensum med vægtning 20 %. 7-point scale, external examiner Dates of Exam: 11. april 2008 | ||||||||||||||||
| Requirement For Attending Exam | Godkendte laboratorierapporter (75%). Godkendte case-opgaver (75%). | ||||||||||||||||
| Organisation of Teaching | Forelæsninger, efterlæsninger, teoretiske øvelser, laboratorieøvelser, case-opgaver, eksempelopgaver | ||||||||||||||||
| Block Placement | Blok 2 Week Structure: C, LØ: mandag eftermiddag, onsdag formiddag og fredag formiddag Blok 3 Week Structure: C, LØ: mandag eftermiddag, onsdag formiddag og torsdag formiddag. Laboratorieøvelser uden for struktur | ||||||||||||||||
| Teaching Language | Danish | ||||||||||||||||
| Optional Prerequisites | Matematik og databehandling | ||||||||||||||||
| Restrictions | Ingen | ||||||||||||||||
| Areas of Competence the Course Will Address | |||||||||||||||||
| Kompetencer indenfor grundvidenskab - viden om den kemi, der er grundlæggende for de kemiske processer i naturen og for organismers livsfunktioner - forståelse af basale fysisk-kemiske principper og beregninger, herunder ligevægtsbegrebet, syrestyrkekonstanter, katalyse/kinetik - stofkemisk og analytisk kemisk forståelse, der omfatter * stofkemi med vægt på udvalgte grundstoffers biologiske og miljømæssige betydning * biomolekyler (aminosyrer, peptider, proteiner, lipider, kulhydrater), herunder navngivning, kemisk opbygning, struktur/funktion samt reaktivitet * analytisk kemi, kromatografi og spektroskopi - kendskab til entalpi, entropi og aktiveringsenergi Kompetencer indenfor teknologi og produktion: - kendskab til laboratoriearbejde og -sikkerhed samt til udvalgte eksperimentelle teknikker - træning i anvendelse af IT ved bearbejdning og præsentation af resultater Kompetencer indenfor etik og værdier: - Bevidsthed om miljøhensyn | |||||||||||||||||
| Course Objectives | |||||||||||||||||
| At bibringe aftagergruppen de nødvendige grundlæggende forudsætninger for forståelse af den kemiske baggrund for biologiske processer i dyr og planter samt forståelse for naturressourcer og levnedsmidler. Endvidere vil de studerende sætte sig i besiddelse af de nødvendige kvalifikationer i uorganisk, organisk, fysisk og analytisk kemi for at kunne arbejde sikkert og forsvarligt i laboratoriet og i deres videre virke som naturvidenskabelige kandidater fra KVL. | |||||||||||||||||
| Course Contents | |||||||||||||||||
| Almen og uorganisk kemi: Det periodiske system, molbegrebet, navngivning, bindingstyper, indledende koordinationskemi, afstemning af reaktionsligninger, støkiometri, kemisk ligevægt (syre-base-, fældnings- og kompleksligevægte), gassers opløselighed i væske, aktivitetsbegrebet, redoxreaktioner. Stofkemi med vægt på udvalgte grundstoffers biologiske og miljømæssige betydning. Elektrisk ledningsevne, kolligative egenskaber (osmotisk tryk etc.), termodynamik (kalorimetri, enthalpi, entropi, og fri energi), elektrokemi og reaktionskinetik (første og anden ordens processer etc.). Analytisk kemi, introduktion til spektroskopi med særlig vægt på forståelse af grundbegreberne i UV-VIS, IR og NMR spektroskopi. Almindelige chromatografiske metoder. Organisk kemi: Terminologier (opskrivning af formler og reaktionsligninger), navngivning af organiske stoffer. Struktur, funktion, polaritet og reaktivitet af organiske molekyler. Stereokemi (inkl. D/L, R/S, Fischerprojektion; Newman, Haworth, kileformer, etc.) De funktionelle gruppers kemi: Analytisk kemi, introduktion til spektroskopi med vægt på forståelse af grundbegreberne i NMR og massespektroskopi. Simple chromatografiske metoder både i teori og praksis. Introduktion til bioorganisk kemi herunder kulhydratkemi, aminosyrer, peptider og proteiner, nukleinsyrer, andre biopolymere samt biosyntetiske transformationer og metabolisme. En del af undervisningen vil være opdelt i en række emner, der er mere specifikt rettet mod de forskellige studieretninger. Enkelte laboratorieøvelser, en del teoretiske opgaver samt en eller to case-opgaver vil således være fagspecifikke. Fødevarevidenskabuddannelsen tilbydes "levnedsmiddelkemi", dvs. kemi, der er relevant for fødevarer og fødevareforskning (lipider, oxidationsprocesser, frie radikaler, harskning, etc.). Biologi-Bioteknologi-uddannelsen tilbydes "biologisk kemi" af kvantitativ karakter, hvor termodynamik og kinetik kombineres med biologiske makromolekyler. De forventes at have høje naturvidenskabelige kvalifikationer og skal kunne regne på tingene. Enzymer vil indgå som en vigtig del. Naturressource-uddannelsen tilbydes dels analytisk kemi og dels miljø-relateret kemi af mere kvalitativ karakter. Såvel organisk som uorganisk kemi kan indgå her. Kursets laboratoriedel skal illustrere, uddybe og forankre de teoretiske principper gennem praktiske øvelser. Laboratoriekurset omfatter en introduktion til laboratoriesikkerhed samt træning i sikkerhedsmæssigt korrekte laboratorie-rutiner inkluderende almindelig "god laboratorieskik". På laboratorieøvelseskurset vil de studerende møde grundlæggende kemiske enhedsprocesser (fremstilling af opløsninger efter forskrift, pH måling, titrering, etc.) samt stifte bekendtskab med syntetiske og analytiske metoder inden for den uorganiske og almene kemi. På den organiske del vil de møde grundlæggende kemiske enhedsprocesser (destillation, ekstraktion, etc.) samt stifte bekendtskab med syntetiske og analytiske metoder inden for den organiske kemi. | |||||||||||||||||
| Teaching And Learning Methods | |||||||||||||||||
| Hovedtrækkene af kursets pensum gennemgås i forelæsningsform, men suppleres med relevante case-opgaver og eksempler på opgaveløsning in plenum. Indlæring og anvendelse af stoffet støttes ved teoretisk øvelsesundervisning på mindre hold, især i form af opgaveløsning, samt ved aflevering af web-baserede hjemmeopgaver. Laboratorieundervisningen er obligatorisk og omfatter hjemmeforberedelse, gennemførelse af de praktiske øvelser og rapportskrivning. | |||||||||||||||||
| Learning Outcome | |||||||||||||||||
| Fremgår af beskrivelsen af kursets kompetenceområder | |||||||||||||||||
| Course Litterature | |||||||||||||||||
| Housecroft & Constable "CHEMISTRY" (3. udgave) "KEMI" - uddrag fra General Chemistry af Hill, Petrucci, McCreary og Perry. Vejledning til laboratorieøvelser i Kemi. Supplerende materiale (noter, case-opgaver, eksempelopgaver etc.) udleveres via CampusNet. | |||||||||||||||||
| Course Coordinator | |||||||||||||||||
| John Nielsen, jn@life.ku.dk, Department of Natural Sciences/Bioorganic Chemistry, Phone: 35332436 Morten Jannik Bjerrum, mobj@life.ku.dk, Department of Natural Sciences/Bioinorganic Chemistry, Phone: 35332452 Hans Erik Lundager Madsen, helm@life.ku.dk, Department of Natural Sciences/Bioinorganic Chemistry, Phone: 35332407 | |||||||||||||||||
| Study Board | |||||||||||||||||
| Study Committee NSN | |||||||||||||||||
| Course Scope | |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||