| Department of Bacic Animal and Veterinary Sciences
70 % Department of Veterinary Pathobiology 15 % Department of Large Animal Sciences 15 % | |||||||||||||||
| Earliest Possible Year | BSc. 3 year | ||||||||||||||
| Duration | One block | ||||||||||||||
| Credits | 7.5 (ECTS) | ||||||||||||||
| Course Level | BSc | ||||||||||||||
| Examination | Final Examination oral examination All aids allowed Description of Examination: Mundtlig eksamination på basis af alle de godkendte case-rapporter. Weight: 100 % pass/fail, internal examiner | ||||||||||||||
| Requirement For Attending Exam | 75% godkendte case-rapporter, som omfatter dokumentation af øvelsesresultater og opgavebesvarelser | ||||||||||||||
| Organisation of Teaching | Forelæsninger, praktiske øvelser samt selvstændig udarbejdelse og præsentation af case-rapporter | ||||||||||||||
| Block Placement | Blok 1 Week Structure: C Onsdage | ||||||||||||||
| Teaching Language | Danish | ||||||||||||||
| Optional Prerequisites | 240009 Cell Biology | ||||||||||||||
| Mandatory Prerequisites | 240032 Organism Biology | ||||||||||||||
| Restrictions | 40 studerende | ||||||||||||||
| Areas of Competence the Course Will Address | |||||||||||||||
| Grundvidenskab: Forståelse af organismens opbygning og funktion hos pattedyr; viden om generelle love og principper i fordøjelse, respiration og exkretion, regulation samt sensorik. Teknologi og produktion: Færdigheder i brug af lysmikroskopet til forståelse af organers mikroskopiske opbygning. Etik og værdier: Få en grundlæggende forståelse for de biologiske systemer der ligger til grund for pattedyrenes bevidsthed | |||||||||||||||
| Course Objectives | |||||||||||||||
| Kurset sigter mod at give den studerende en detaljeret forståelse af pattedyrenes biologi med fokus på gængse forsøgsdyr. | |||||||||||||||
| Course Contents | |||||||||||||||
| Der er planlagt case-forløb inden for følgende overordnede emner: - Stamceller og organdifferentiering - Forplantningsbiologi - Stofskiftets mange ansigter - Kroppens styresystemer - Blod og blodpropper | |||||||||||||||
| Teaching And Learning Methods | |||||||||||||||
| Kursets pædagogiske princip er case-orienteret, således at relevante biologiske og patobiolgiske problemstillinger danner udgangspunkt for en selvstændig bearbejdning af relevante funktioner i den normalt fungererende organisme. I case-forløbene indgår selvstændige mikroskopiske studier af udvalgte organsystemers histologi. Case-rapporterne fremlægges holdvis og er genstand for en kritisk gennemgang, perspektivering og desuden for den efterfølgende eksamen. | |||||||||||||||
| Course Coordinator | |||||||||||||||
| Adrian Paul Harrison, adh@life.ku.dk, Department of Basic Animal and Veternary Sciences/Physiology & Biochemistry, Phone: 35332568 | |||||||||||||||
| Study Board | |||||||||||||||
| Study Committee NSN | |||||||||||||||
| Course Scope | |||||||||||||||
| |||||||||||||||