| Department of Plant Biology
55 % Department of Basic Animal and Veterinary Sciences 45 % | |||||||||||||||
| Sub Courses | 240132 Organismebiologi, blok 2 240232 Organismebiologi, blok 3 | ||||||||||||||
| Earliest Possible Year | BSc. 2 year | ||||||||||||||
| Duration | Two blocks | ||||||||||||||
| Credits | 15 (ECTS) | ||||||||||||||
| Course Level | BSc Obligatorisk kursus i fagpakken Bt | ||||||||||||||
| Examination | Continuous Assessment written examination Written Exam in Lecturehall All aids allowed Description of Examination: 4 timers skriftlig eksamen i plantedelen i slutningen af blok 2 og 4 timers skriftlig eksamen i dyredelen i slutningen af blok 3 Weight: 50% og 50%; planteanatomitest indgår ikke i vægtningen 13-point scale, internal examiner Dates of Exam: 27 January 2007 | ||||||||||||||
| Requirement For Attending Exam | Godkendelse af min. 5 ud af 7 øvelsesrapporter og beståelse af plantenatomitesten | ||||||||||||||
| Organisation of Teaching | Undervisningen består af forelæsninger, praktiske øvelser med mikroskopiarbejde samt dissektioner og teoretiske øvelser/projektopgaver. | ||||||||||||||
| Block Placement | Blok 2 Week Structure: C Blok 3 Week Structure: C | ||||||||||||||
| Teaching Language | Danish | ||||||||||||||
| Areas of Competence the Course Will Address | |||||||||||||||
| Grundvidenskab: Giver de studerende kompetencen til at forstå dyrenes og planternes grundlæggende livsprocesser og opbygning samt et kendskab til generelle biologiske principper. Teknologi og Produktion: Giver færdigheder i anvendelsen af mikroskopi og prøvepræparation. Etik og værdier: Laver opmærksom på en nøje videnskabelige observation | |||||||||||||||
| Course Objectives | |||||||||||||||
| Målet er at give de studerende en overordnet forståelse for organismers biologi på det mikroskopiske, makroskopiske og fysiologiske niveau. Kurset lægger især vægt på de planter og dyr som er relevante for bioteknologi. | |||||||||||||||
| Course Contents | |||||||||||||||
| Hvirveldyrenes opbygning, blodcirkulation, respirationssystem, fordøjelse og udnyttelse af foder, immunrespons, endokrinsystem, kirtler og deres funktion, hormonernes virkemekanisme, nervesystem, perception og motorrespons, reproduktion og udvikling. Planters opbygning og anatomi, planteorganers funktion, udvikling og struktur af den primære rod og stængel. Ledningsvævets funktion. Optagelsesveje og transportmekanisme for vand og opløste substanser. Plantehormoner og eksterne vækstfaktorer. Blomstens anatomi, befrugtningen og struktur af frugt og frø. | |||||||||||||||
| Teaching And Learning Methods | |||||||||||||||
| Kurset består af forelæsninger, fordybende teoretiske øvelser og små projekter samt praktiske øvelser, der omfatter mikroskopiske præparationsmetoder og dokumentation af den givne struktur ved tegning. Undervisningen foregår til en mindre del på engelsk | |||||||||||||||
| Course Litterature | |||||||||||||||
| Reece: Physiology of Domestic Animals Ampboll & Reece (2005) Biology, 7th ed. Raven, Evert & Eichhorn (2005) Biology of plants 7th ed.. Martens Schulz (2005) Vejledning til mikroskopøvelser i planteanatomi | |||||||||||||||
| Course Coordinator | |||||||||||||||
| Michael Gjedde Palmgren, palmgren@life.ku.dk, Department of Plant Biology/Plant Physiology and Anatomy Laboratory, Phone: 35332592 Adrian Paul Harrison, adh@life.ku.dk, Department of Basic Animal and Veternary Sciences/Physiology & Biochemistry, Phone: 35332568 | |||||||||||||||
| Study Board | |||||||||||||||
| Study Committee NSN | |||||||||||||||
| Course Scope | |||||||||||||||
| |||||||||||||||