| Inst. for Veterinær Patobiologi | |||||||||||||||
| Tidligst mulig placering | Bachelor 2. år | ||||||||||||||
| Varighed | To blokke | ||||||||||||||
| Pointværdi | 10 (ECTS) | ||||||||||||||
| Kursustype | Bachelorkursus | ||||||||||||||
| Eksamen | Sluteksamen skriftlig prøve Skriftlig auditorieeksamen uden hjælpemidler Beskrivelse af eksamen: 4 timers skr. eksamen. 13-skala, intern censur Eksamensdatoer: 23 June 2006 | ||||||||||||||
| Rammer for undervisning | Undervisningen består af teoretisk undervisning samt øvelser i makroskopisk og histologisk patologi. Det tilstræbes at teoretisk undervisning og øvelser emnemæssigt følges ad. | ||||||||||||||
| Blokplacering | Blok 3 Ugestruktur: Udenfor ugestruktur Blok 4 Ugestruktur: Udenfor ugestruktur I direkte forbindelse med forelæsningerne | ||||||||||||||
| Undervisningssprog | Dansk | ||||||||||||||
| Anbefalede forudsætninger | Veterinært basiskursus | ||||||||||||||
| Kompetenceområder | |||||||||||||||
| Grundvidenskab: Forståelse for den almene patologis teorier, principper og begreber vedrørende ætiologi og patogenese for de vigtigeste veterinære sygdomsmanifestationer. Endvidere skal den studerende være i stand til at drage konklusioner af almen patologisk relevans fra en given sygdomshistorie. Teknologi og produktion: Anvende den almene patologis principper, metoder og begreber på histologiske præparater med anvendelse af den korrekte terminologi samt give forslag til ætiologi og diagnose. På det makroskopiske plan skal den studerende kunne beskrive en given læsion og forbinde denne beskrivelse med de tilgrundliggende cellulære patologiske forandringer. Etik og værdi: Den studerende skal erhverve sig et fagsprog med henblik på at kunne diskutere i, med og om almen patologi. | |||||||||||||||
| Kursets målsætning | |||||||||||||||
| Kursus skal give den studerende grundlæggende viden om patologiske processers ætiologi og patogenese. Der lægges vægt på molekylære og cellulære mekanismer involveret i sygdommes opståen og forløb. Den teoretiske undervisning suppleres med mikroskopiske og makroskopiske demonstrationer, hvor det tilstræbes at teori og praksis tidsmæssigt følges ad. | |||||||||||||||
| Kursusindhold | |||||||||||||||
| Den studerende vil i løbet af kursus lære om generelle patologiske processer, herunder forstå hvordan patologiske processer udvikles og manifesterer sig morfologisk, samt betydning af de patologiske processer for det enkelte væv eller organ og for den samlede organisme. Den studerende vil blive introduceret til fagets terminologi, som danner grundlag for fremtidig kommunikation om patologiske tilstande. Der vil blive undervist i følgende emner: celledød og nekrose, sublethal celleskade, inflammation, cirkulations-forstyrrelser, immunopatologi og neoplasi. Den opnåede viden vil danne basis for den videre undervisning i speciel patologi og klinisk veterinær medicin. Den studerende vil ved anvendelse af den rette terminologi, lære at kunne beskrive patologiske manifestationer på såvel det mikroskopiske som det makroskopiske niveau samt kunne beskrive de tilgrundliggende molekylære og cellulære mekanismer, som ligger til grund for de patologiske manifestationer. Undervisningen foregår dels som forelæsninger, histologiøvelser, makroskopiske demonstrationer, besvarelse af cases samt efterlæsninger. | |||||||||||||||
| Undervisningsform | |||||||||||||||
| Forelæsninger, efterlæsninger, cases, mikroskopiøvelser, makroskopiske øvelser | |||||||||||||||
| Litteraturhenvisninger | |||||||||||||||
| Lærebog: Norman F. Cheville: Introduction to Veterinary Pathology, Second Edition. | |||||||||||||||
| Kursusansvarlig | |||||||||||||||
| Nils Brünner, nbr@life.ku.dk, Institut for Veterinær Patobiologi/Faggruppen for Biomedicin, Tlf: 35333130 | |||||||||||||||
| Studienævn | |||||||||||||||
| Studienævn V | |||||||||||||||
| Kursusbeskrivelsesomfang | |||||||||||||||
| |||||||||||||||