Department of Large Animal Sciences | |||||||||||
Earliest Possible Year | BSc. 3 year | ||||||||||
Duration | One block | ||||||||||
Credits | 3 (ECTS) | ||||||||||
Course Level | BSc | ||||||||||
Examination | Continuous Assessment written examination All aids allowed Description of Examination: Udfyldes af instituttet senere pass/fail, internal examiner | ||||||||||
Organisation of Teaching | Forelæsninger og seminarier med efterfølgende skriftlige opgaver. Udbydes første gang efteråret 2006 | ||||||||||
Block Placement | Blok 2 Week Structure: Udenfor ugestruktur, uge 1-8, alle torsdage | ||||||||||
Teaching Language | Danish | ||||||||||
Areas of Competence the Course Will Address | |||||||||||
Grundvidenskab: Viden om de generelle etologiske principper Teknologi og produktion: Viden om specifikke sammenhænge mellem etologiske faktorer/sammenhænge og biologiske samt tekniske forhold, der er relevante for dyrlægens arbejdsogaver Etik og værdier: Reagerer på adfærdsaspekter i forbindelse med dyrehold og kan diskutere disse aspekter i relation til velfærdsbegrebet | |||||||||||
Course Objectives | |||||||||||
Med henblik på anvendelse i de forskellige dyrlægefunktioner skal de opnå kendskab til de . grundlæggende etologiske begreber, metoder og problemer . specifikke etologiske forhold, der er karakteristiske for de enkelte dyrearter og racer | |||||||||||
Course Contents | |||||||||||
Basal etologi omfatter: . motivation og stimuli, . evolution og ontogeni, . adfærdens årsager og funktion, . kommunikation, . indlæring, . sociobiologi og . adfærdsøkologi. | |||||||||||
Teaching And Learning Methods | |||||||||||
Forelæsninger, seminarier og skriftlige opgaver | |||||||||||
Course Litterature | |||||||||||
Endnu ikke afklaret Skal foreligge fra instituttet senest 1 måned før kursusstart | |||||||||||
Course Coordinator | |||||||||||
Jan Ladewig, jal@life.ku.dk, Department of Large Animal Sciences/Populationsbiology, Phone: 35333031 | |||||||||||
Study Board | |||||||||||
Study Committee V | |||||||||||
Course Scope | |||||||||||
| |||||||||||