| Forest & Landscape | |||||||||
| Earliest Possible Year | BSc. 2 year | ||||||||
| Duration | Outside schedule | ||||||||
| Credits | 14 (ECTS) | ||||||||
| Course Level | BSc | ||||||||
| Examination | Final Examination oral examination All aids allowed Description of Examination: Eksaminationen varer en1 time og påbegyndes med eksaminandens fremlæggelse af projektet og dets resultater samt en afsluttende evaluering af det leverede arbejde. Herefter eksamineres fremlægning og opgave ved spørgsmål og kommentarer fra eksaminator og censor Weight: I bedømmelsen indgår det skriftlige arbejde med 80% og den mundtlige fremlæggelse og besvarelse af spørgsmål med 20% 13-point scale, external examiner | ||||||||
| Organisation of Teaching | Nødebo | ||||||||
| Block Placement | Udenfor blokstruktur Week Structure: Udenfor ugestruktur, Udarbejdes under praktikken på 5. og 6.semester af Skov- og Landskabsingeniørudannelsen | ||||||||
| Teaching Language | Danish | ||||||||
| Areas of Competence the Course Will Address | |||||||||
| Den studerende skal: Videreudvikle evne til formulering, analyse og løsning af et konkret problem af relevans for praktikvirksomheden Opnå færdigheder i at fremstille faglige problemstillinger skriftligt og mundtligt på en logisk fremadskridende måde og i at underbygge konklusioner med relevante undersøgelser og information Dokumentere forståelse for betydningen af at anvende relevante illustrationer og bilag i forhold til rapportens emne og målgruppe. Personlige kompetencer: · Problemløsning · Helhedsopfattelse · Formidling · Holdningskompetence | |||||||||
| Course Objectives | |||||||||
| Udarbejdelse af et større individuelt projekt giver mulighed for fordybelse i en relevant problemstilling og giver mulighed for at afprøve og udvikle den studerendes evner til at anvende sin viden og færdigheder i en konkret situation samt til at styrke den skriftlige fremstilling af indsatsen og resultatet. | |||||||||
| Course Contents | |||||||||
| Projektkrav: Emnet for virksomhedsprojektet udvælges i samarbejde med praktikstedet. Emnevalget bør tage udgangspunkt i aktuelle problemstillinger af interesse for både den studerende og praktikstedet. Den studerende skal have lejlighed til selv at foretage problemformuleringen. I 5. semester eller senest i begyndelsen af 6. semester udarbejder den studerende et projektforslag for virksomhedsprojektet. I løbet af virksomhedspraktikken på 5. og 6. semester eller udelukkende på 6. semester udarbejdes projektopgaven. Der skal afsættes tid til opgaven, der samlet svarer til ca. 10 ugers studieindsats. Tiden til projektet indarbejdes i studieplanen, og fremdriften drøftes jævnligt under konferencetimerne. Den faglige vejleder, som udpeges/godkendes af og blandt skolens eksaminationsberettigede faste og eksterne lærere, kan kontaktes løbende og kan, hvis der er behov for det, mødes med den studerende i løbet af semestret , hvor projekt , proces mv. kan drøftes. Projektrapporten må maksimalt udgøre 40 s. ekskl. evt. bilag. Rapporten afleveres i 3 eksemplarer senest 10. juni. Der eksamineres i løbet af 7. semester. | |||||||||
| Teaching And Learning Methods | |||||||||
| Se under fagbeskrivelsen for "Virksomhedspraktik" | |||||||||
| Course Litterature | |||||||||
| Sektion for læring og tværvidenskablige metoder 2001: Kompendium i Metode og Projektarbejde, 11. udgave. KVL | |||||||||
| Course Coordinator | |||||||||
| Linda B. Jørgensen, libj@life.ku.dk, Forest & Landscape Denmark/Skovskolen, Phone: 35331599 Per Claudi Jensen, pcj@life.ku.dk, Forest & Landscape Denmark/Skovskolen, Phone: 35331607 | |||||||||
| Study Board | |||||||||
| Study Committee SLING | |||||||||
| Course Scope | |||||||||
| |||||||||