| Inst. for Matematik og Fysik (2003/2004)
0 % Inst. for Anatomi og Fysiologi (2003/2004) 0 % | |||||||||||||
| Tidligst mulig placering | |||||||||||||
| Varighed | 1 semester | ||||||||||||
| Pointværdi | 6 (ECTS) | ||||||||||||
| Kursustype | Fælleskursus | ||||||||||||
| Eksamen | skriftlig prøve med hjælpemidler Beskrivelse af eksamen: 13-skala, intern censur Eksamensdatoer: godkendelse af laboratorie rapporter | ||||||||||||
| Rammer for undervisning | Forelæsninger: 1 skemamodul pr uge og 2 timer teoretiske øvelser pr uge i 7 uger i starten af kurset, og laboratorie øvelser 4 timer pr uge i 6 uger efter forelæsningerne | ||||||||||||
| Blokplacering | E6, efterår Teoretiske øvelser tirsdag 13-15 Tid og sted for laboratorieøvelser vil blive aftalt ved kursusstart | ||||||||||||
| Undervisningssprog | Dansk | ||||||||||||
| Anbefalede forudsætninger | 025111 025211 Biofysik 057611 Cellebiologi Et af de to kurser 025111 eller 025211 | ||||||||||||
| Begrænset deltagerantal | maksimum 30 deltagere | ||||||||||||
| Kursets målsætning | |||||||||||||
| Målet er at give deltagerne en detaljeret forståelse af sammenhængen mellem proteiners struktur og funktion. Målet er også at give en forståelse for det molekylære grundlag for protein-receptor/medicin-receptor vekselvirkning.Yderligere vil deltagerne blive i stand til selvstændigt at udføre teoretiske og eksperimentelle undersøgelser over proteiners struktur. Kurset vil give baggrund for planlægning og udførelse af forsøg af bioteknologisk relevans. | |||||||||||||
| Kursusindhold | |||||||||||||
| Proteiners struktur, herunder visualisering og undersøgelse af molekyler på computer. Sekundær protein struktur og kooperativitet, multiple ligevægte for protein-protein og protein-hormon ligevægte. Betydning af ladning, dipolmoment, pH, ionstyrke og hydrophobicitet for struktur af proteiner, DNA og phospholipider. Termodynamik for protein denaturering. Protein associering i forbindelse med amyloid og amyloid lignende aggregering af betydning for blandt andet flere neurodegenerative sygdomme. Betydning af sekvens fejl for tendensen til aggregering. Modeller for kemiske reaktioner ved aggregering og forsøg med lysspredning af udvalgte protein aggreringssystemer. Protein-receptor vekselvirkning og signal transduktion. | |||||||||||||
| Undervisningsform | |||||||||||||
| De grundlæggende emner gennemgås ved forelæsninger. Ved de teoretiske øvelser regnes der opgaver. Laboratorie øvelserne vil blive brugt til at lave et projekt omkring amyloid lignende aggregering ved hjælp af kromatografi kombineret med lysspredning. Øvelserne afsluttes med mindre rapporter, som skal godkendes. | |||||||||||||
| Litteraturhenvisninger | |||||||||||||
| Gordon Hammes Thermodynamics and kinetics for the biological sciences Wiley-Interscience 2000. Andet materiale vil blive udleveret efter kursusstart. | |||||||||||||
| Kursusansvarlig | |||||||||||||
| Preben Dybdahl Thomsen, pdt@life.ku.dk, Institut for Basal Husdyr- og Veterinærvidenskab/Veterinær Fysiologi & Biokemi, Tlf: 35332545 Error. Person Not Found Lars-Inge Larsson, lail@life.ku.dk, Institut for Basal Husdyr- og Veterinærvidenskab/Anatomi & Cellebiologi, Tlf: 35332851 | |||||||||||||
| Studienævn | |||||||||||||
| Studienævn AHJ | |||||||||||||
| Kursusbeskrivelsesomfang | |||||||||||||
| |||||||||||||