| Forest & Landscape | |||||||||||||
| Earliest Possible Year | |||||||||||||
| Duration | 1 semester | ||||||||||||
| Credits | 6 (ECTS) | ||||||||||||
| Course Level | MSc | ||||||||||||
| Examination | evaluation of project report Aid allowed Description of Examination: pass/fail, internal examiner | ||||||||||||
| Organisation of Teaching | 2 uger i august med efterfølgende selvstændigt projekt i eget land. | ||||||||||||
| Block Placement | outside schedule | ||||||||||||
| Teaching Language | English | ||||||||||||
| Optional Prerequisites | 115428 Landscape Planning & Design 085518 Landscape Technique I øvrige nordiske lande: CAD-grundkursus | ||||||||||||
| Restrictions | 32 fordelt med 8 fra henholdsvis NLH-Ås, SLU-Alnarp, SLU-Ultuna og KVL | ||||||||||||
| Course Objectives | |||||||||||||
| Formålet er at uddybe de studerendes kendskab til terrænbearbejdning i forbindelse med projektering i landskabet. Kurset gennemføres digitalt, hvilket giver mulighed for at kombinere visuelle, formgivningsmæssige og tekniske aspekter af opgaven. | |||||||||||||
| Course Contents | |||||||||||||
| Terrænmodellering er et af de centrale emner i landskabsarkitekturen. Gennem de seneste år er der udviklet software inden for området, der letter arbejdet med terrænberegning, automatiserer analyser af terræn, giver mulighed for at synliggøre konsekvenserne af landskabsindbreb og dermed samlet set støtte projektering i landskabet. På den ene side handler kurset om disse faglige problemstillinger, og på den anden side om de nye muligheder der opstår ved at arbejde digitalt med problemstillingerne. Fagligt set starter kurset, hvor kurset Anlægsgartneri stopper. Dels ved at kurset er digitalt, dels ved at hovedvægten kommer til at ligge på de formgivningsmæssige, funktionelle og visuelle forhold i forbindelse med terrænregulering, og altså i mindre grad om anlægstekniske forhold som materialer, opbygning af belægninger eller, afvanding af faste belægninger. | |||||||||||||
| Teaching And Learning Methods | |||||||||||||
| Kurset er delt i to perioder. Den første ligger to uger i august og er lærerstyret. I forelæsninger præsenteres de digitale muligheder sammenholdt med terrænmæssige problemstilling i forhold til forskellige opgavetyper. I øvelser afprøver de studerende denne viden i konkrete eksempler. Inden efterårsferien skal den studerende desuden formulere og gennemføre et selvstændigt projekt inden for området. | |||||||||||||
| Course Litterature | |||||||||||||
| Site engineering for landscape architects. Steven Strom, Kurt Nathan. John Wiley and Sons, New York 1998. Yderligere henvisninger vil fremgå af learning units, der ligger på www.novaland.kvl.dk | |||||||||||||
| Course Coordinator | |||||||||||||
| Ian Jørgensen, iajo@life.ku.dk, Forest & Landscape Denmark/Unit of Landscape, Phone: 35331779 | |||||||||||||
| Study Board | |||||||||||||
| Course Scope | |||||||||||||
| |||||||||||||