| |
| Department of Economics and Natural Resources (2003/2004) |
| Earliest Possible Year | |
| Duration | 1 semester |
| |
| Credits | 18 (ECTS) |
| Course Level | BSc |
| |
| Examination | oral examination
Aid allowed
Description of Examination: 13-point scale, external examiner
Description of Examination:
Dates of Exam:
|
| |
| Organisation of Teaching | Forelæsninger: 2 skemamoduler
Øvelser: 8 timer pr uge |
| |
| Block Placement | F4 ,forår
F5, forår
Tirsdag og fredag 13-17
|
| |
| Teaching Language | Danish |
| |
| Optional Prerequisites | 055118 Botany for Landscape Architects, Basic
035711 Soil Science
115428 Landscape Planning & Design
|
| |
| Course Objectives |
| Kursets formål er at få en grundlæggende forståelse og indsigt i anvendelse af planter og vegetationstyper i forbindelse med etablering, udvikling og pleje af plantninger i byen og det åbne land. Kurset omfatter såvel indsigt i plantningernes indre struktur og opbygning som deres funktionelle, æstetiske og økologiske funktion i miljøet. |
| |
| Course Contents |
Kurset har fokus på vegetationstyperne, der behandles i forelæsninger, ekskursioner og øvelser. Øvelserne omfatter analyser af plantemiljøer og skitseopgaver, der kan omfatte skitseprojekter for plantninger i gademiljøer, parkmiljøer og skovmiljøer.
De primære vegetationstyper, der behandles er:
* Tætbyens vegetation - gadetræer og planter på bygninger.
* Alléer og vejtræer i landskabet.
* Hegnsplantninger i landskab og byområder.
* Busk- og hækplantninger i have og park.
* Skovbevoksninger
* Græsbevoksninger
Vegetationstyperne belyses i forhold til følgende emner:
* Plantematerialets herkomst, forædling, produktion, navngivning, frø- og klonkilder, sygdomme og skadedyr.
* Væstbetingelser og streassfaktorer som saltforurening, jordkomprimering, vandstress og luftforurening.
* Planlægning og etablering af planter, herunder udarbejdelse af beplantningsplaner med angivelse af artssammensætning og artsfordeling, plantetæthed, plantestørrelse og plantetidspunkt.
* Udvikling og drift. Udtynding, beskæring og foryngelse af bevoksningen. |
| |
| Teaching And Learning Methods |
| Kurset kræver en arbejdsindsats på 540 timer (18 x 30 timer), hvoraf knapt halvdelen er skemalagte med lærermedvirken. De skemalagte dage omfatter tirsdage og fredage med forelæsninger om formiddagen og øvelser, ekskursioner eller kritikker om eftermiddagen. I forelæsningerne gennemgås med lysbilleder en række eksempler, hvor de forskellige vegetationstyper diskuteres i relation til deres anvendelse gennem historien, den arkitektoniske funktion, problemer og udviklingsmuligheder. Dette følges op gennem ekskursioner til de forskellige vegetationstyper. Øvelserne gennemføres normalt i grupper med assistance af vejleder, og grupperne kritiserer hinandens opgaver. |
| |
| Course Litterature |
Bengtsson,R.(1998):Stadsträd från A-Z, Stad och Land nr 154:1998.
Danmarks Natur, bind 9:Det bebyggedeland(1979), Politikens forlag.
Attwell,K. m.fl.(1993):Facadebeplantning. Bygge- og boligstyrelsen.
Fritzbøger,B.(1998):Det åbne lands kulturhistorie. DSR-forlag.
Hauxner,M.(1993):Fantasiens have. Arkitektens forlag.
Havens Planteleksikon (1997), De samvirkende Haveselskaber.
Juul,J.O.m.fl.(1998): Kvalitetsbeskrivelse for drift af grønne områder. FSL 1998.
Mikkelsen,V.(1980):Planteøkologi og danske plantesamfund, 3. forøgede udgave. DSR forlag,KVL
Olsen,I.A.(1999):Plante i Miljøet, 2. forøgede udgave. Forlaget Grønt Miljø.
Plantesygdomme og skadedyr (1995),Planteinfo.
Naturplejestrategi (1999) Skov- og Naturstyrelsen
Schul,J.(1999): Hvilken plante hvor. Politikens forlag.
Vedel,H.Lange,J.( ): Træer og buske i landskabet. Politikens forlag. |
| |
| Course Coordinator |
| Error. Person Not Found |
| |
| Study Board |
| Study Committee FL |
| |
| Course Scope |
| lectures | 84 | | project work | 112 | | Excursions | 24 | | preparation | 280 | | examination | 40 |
| | 540 |
|
| |