Department of Agricultural Sciences Department of Ecology 0 % | |||||||||||||||||
Earliest Possible Year | |||||||||||||||||
Duration | 1 semester | ||||||||||||||||
Credits | 6 (ECTS) | ||||||||||||||||
Course Level | Joint BSc and MSc Fælles for bachelor- og kandidatuddannelse | ||||||||||||||||
Examination | written examination Aid allowed Description of Examination: 13-point scale, internal examiner Dates of Exam: | ||||||||||||||||
Organisation of Teaching | Kombination af forelæsning og øvelser: 1 skemamodul pr. uge | ||||||||||||||||
Block Placement | E4, efterår Efter aftale | ||||||||||||||||
Teaching Language | Danish | ||||||||||||||||
Optional Prerequisites | 055411 Plant Breeding 057518 Plant Biology 010611 Statistics, Basic Course Planteforædling, Plantebiologi, Statistisk grundkursus. | ||||||||||||||||
Course Objectives | |||||||||||||||||
Kurset giver den studerende et grundlæggende kendskab til det tekniske og teoretiske grundlag for moderne beskrivelse af plantegenomers opbygning baseret på anvendelsen af molekylære markører og herigennem forudsætningen for effektiv anvendelse af disse nye teknikker indenfor planteforædling og bioteknologi. | |||||||||||||||||
Course Contents | |||||||||||||||||
Væsentligste forelæsningsemner: - Genetiske markører: Fænotypiske, isoenzymer, RFLP, RAPDs, AFLP, mikrosatelliter, SNPs, analyseret med ekektroforese, chips og mikroarrays. - Genetisk diversitet og beslægtethedsanalyse samt relateret software - Genetisk kobling og konstruktion af koblingskort samt relateret software - Opsplitning af kvantitative egenskaber i QTLs og relateret software (bestemmelse af dominans og vekselvirkninger for QTLs) - Markørbaserede selektionssystemer (MAS) Kurset skal udfylde de teoretiske og videnmæssige tomrum, der er opstået mellem den molekylære genetik og den mere anvendte plantegenetik som følge af fremkomsten af molekylære markørsystemer, som er ved at få afgørende betydning til planteforædlingsformål og til studier af planters genetiske diversitet. | |||||||||||||||||
Teaching And Learning Methods | |||||||||||||||||
Stoffet gennemgås ved en kombination af forelæsninger og teoretiske og praktiske øvelser. | |||||||||||||||||
Course Litterature | |||||||||||||||||
Phillips, R.L., Vasil, I.K. (1994): DNA-based markers in Plants. Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, ISBN 0-7923-2714-4, 380 ppSasaki, T., More, G. (1997): Oryza: From Molecule to Plant. Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, ISBN 0-7923-4455-3, 240 pp | |||||||||||||||||
Course Coordinator | |||||||||||||||||
Sven Bode Andersen, sba@life.ku.dk, Department of Agricultural Sciences/Plant and Soil Science, Phone: 35333444 Error. Person Not Found Henriette Giese, heg@life.ku.dk, Department of Ecology/Section of Genetics and Microbiology, Phone: 35332638 | |||||||||||||||||
Study Board | |||||||||||||||||
Study Committee AHJ | |||||||||||||||||
Course Scope | |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||